Intuiciones para una clase .... - 7mo.

1) Saludar.

2) Limpiar la pizarra.

3) Poner Fecha.

4) Poner el Eje Temático: Geometría.

5) Dejar un espacio para poner el AE de la clase:
    (No llenarlo, para generar una inquietud inicial)

6) Magia: ¡ Bomba de DADOS !
(Materiales: Magia de la Bomba de Dados)

7) Explicar la Metáfora.

8) Iniciar Variaciones de elementos Lineales, dividiendo la pizarra en ANTES y DESPUES y comprar lo que sucede al dobla una longitud con

a) Perímetro ;
b) Área ;
c) Volumen.

El ejemplo más simple, que hace el profesor con ayuda de los chicos y chicas:

(Nota: Se puede organizar de otra forma, como en una película, con un antes y un después)

REDONDEAR el sentido de del proceso iniciado en Aula.

AE 10:
Formular y verificar conjeturas, en casos particulares, relativas a cambios en el perímetro de polígonos al variar uno o más de sus elementos lineales.

AE 11:
Formular y verificar conjeturas, en casos particulares, relativas a cambios en el volumen de prismas rectos y pirámides al variar uno o más de sus elementos lineales.