Organización de la clase: los chicos se sientan en dos rondas.
Desarrollo: en cada una, van diciendo por turno, uno cada uno, los números en orden. Los que deben decir 10, 20, 30, etc., en lugar del nombre del número, dicen PUM. Si alguno se equivoca, el jugador siguiente vuelve a empezar. Cada ronda gana un punto al llegar a 50. Después de un tiempo determinado, gana la ronda que obtuvo más puntos.
Fuente: Cuadernos para el Aula, Argentina.
Nivel: Primero Básico.
Eje Temático: Números.
Objetivos de Aprendizaje: Contar números del 0 al 100, de 1 en 1 ....
Nota: Se hace hasta el 50, para comenzar, para que juego no sea tan largo. Explorar si se puede hacer extensivo al 100.
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